育想资讯


【育想课堂】是什么样的教育方式成就了今天的德国?


从小我们被灌输的德、智、体、美、劳全面发展的教育理念,在德国人身上展露无遗。


严谨、诚实守信的品德,使得“德国制造”不仅成为全世界无可指摘的品质保证,而且也是德国众多百年企业品牌得以基业长的根本。


究竟是什么样的教育方式成就了今天的德国?


丨本文内容转自小冷养宝丨


如果我有一个学龄孩子,一定送他去华德福学校学习。——美国作家、诺贝尔文学奖获得者索尔·贝洛


相信不少人对华德福教育或多或少有了解,究竟什么是华德福教育呢?今天带大家一同来领略!!!


微信图片_20180516141442.jpg


华德福教育是鲁道夫·史代纳根据自创的人智学理论创建的。华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容,以便于人的身体、生命体、灵魂体和精神体都得到恰如其分地发展。


斯坦纳对人的深入研究

奠定了华德福教育的理论基础

他以七年为一个周期

分别对应身体、情感、精神三个不同的成熟期

而身体的成熟期这个阶段尤为重要

详细情况请往下看



身体的成熟期

(0~7岁)



微信图片_20180516141452.jpg


这个阶段是身体发育的重要时期,孩童的各个器官、骨骼等需要吸收大量营养、不停的运动来成长。


华德福教育认为除了吃健康有机的食品,游戏在此阶段是非常重要的,以此为将来的成长奠定健康的身体基础。


那么,这个阶段的孩子这么小,又是通过什么方式来学习的呢?


华德福教育认为要教会孩子生活之道,有效的方法是让孩子注意并模仿大人的行为,而不是太过注重理智的说教。


0~7岁的儿童具有人类与生俱来的模仿本能,孩子经由对大人言行举止,甚至对家长的心理感受、情绪进行模仿。



0-7岁这个阶段

华德福教育强调如下几个关键点



环境



微信图片_20180516141456.jpg


A、提供温暖、安全、自然美好的成长环境和规律生活。


B、亲近大自然,尽可能与土地联结


C、不要过度暴露在充满感官刺激的熙熙攘攘的环境中,避免孩子接触收音机、电视机、电脑、手机这些科技传媒物品。



游戏



A、从幼儿园课表来看,华德福教育最重视幼儿的工作与游戏。每天提供孩子充分的时间进行自主的自由游戏。


B规律的进行一项艺术或生活工作,包含:烹饪、手工、水彩画等,室内游戏、户外游戏、技巧性游戏互补交织。


微信图片_20180516141500.jpg

(烹饪课,像模像样的小厨师)


微信图片_20180516141503.jpg

(水彩画课,在天马行空的想象里驰骋)


微信图片_20180516141507.jpg

(家务融入孩子的游戏中,寓教于乐!)


以上这些都是锻炼孩子灵巧、毅力、自由创造、总体规划的能力非常好的方式!为学龄阶段做好了准备。


C、华德福教育注重玩具的质量。那些在自然中能找到的或是手工制成的东西,诸如布料、木头、石头、陶土之类能让其参与其中制作的玩具是最好的。


微信图片_20180516141511.jpg


好的玩具会让他们明白付出和珍重劳动力,而且在制作玩具的过程中,还能培养勤奋、思考和注意力集中的重要品质。


D、孩子们乐于接触熟悉的事物并将他们熟悉的内容添加到他们的自由玩耍中,因此在成人在给孩子选择游戏时要少选并尽可能多地重复



想像力和创造力的培养



微信图片_20180516141514.jpg


A、尽管华德福幼儿园有大量的技能培养,却没有学术内容。它是极力反对提前进行智力开发,小学一年级的学术要求也降到最低。一、二年级的课程谨慎的引入文字,直到二,三年级才较孩子们阅读。


B针对培养孩子的想象力,晨颂与故事教育是一大教育重点,每天早晨,老师以歌声、律动、诗和歌谣等带领幼儿进行晨颂,不仅唤醒孩子进入一天的工作,更强调在晨颂的某些时刻中培养孩子敬畏、虔诚、感恩的态度。


微信图片_20180516141518.jpg


C、除了以讲童话故事外,还让孩子玩造型不完整的玩具和自然状态的松果、贝壳、石头和木头等引导孩子发挥无限的想象,同时使孩子认识和了解这个地球世界。



节奏与重复



华德福幼儿园从一天到一周的课表进行规律、反复,这与主流幼教强调课程多元变化的刺激不同,但这却是华德福教育追求的意志力养成的锻炼历程。而深究所有艺术大师的成就,简单的事反复做仍是技艺精湛的基本定律。



成人的角色



A、德国华德福的一位老师说:“只有你知道孩子是什么时,你才能成为一名华德福教师。”因此华德福教育强调无论老师还是家长首先要用心与孩子“在一起”;并且还要参与其中,与孩子一起画画、一起游戏、一起做手工、一起做家务等;


B、老师或家长与孩子接触时要净化自己的情绪,之前说了,孩子在此阶段的学习动机是模仿,包括成人的心理感受、情绪都能进行模仿。


微信图片_20180516141522.jpg


看完上面的介绍,想必大家对于华德福的教育理念已有所了解。


归根结底,教育的目标是培养出一个能够独立思考、有担当、有爱心、能够对社会承担责任的人,最重要的是“成为他/她自己”,而不是一个社会标签定义的成功人物。


育想家艺趣中心一直以来致力于此理念,尤为注重体验式教学,比如欧文英语、星起航语言艺术、蕃茄田艺术等都在课程中融入了游戏或情景体验,丰富课程,让孩子能愉快的融入。


育想家艺趣中心还会且定期开展家长课堂和亲子沙龙的活动,让家长和孩子一起学习一起成长,创造良好的家庭教育氛围。


微信图片_20180516141525.jpg


「育想家艺趣中心」是在重庆晚报、都市热报战略指导下,由重庆育想教育信息咨询服务有限公司推出,定位于3-12岁少年儿童的一站式全生态优质教学平台。「育想家艺趣中心」携手全球一流儿童教育培训机构,集结最强教育、培训、文化、科学、游学、演艺、游乐等资源,拥有欧文英语、蕃茄田艺术、量子猫科学馆、贤明跆拳道、首席猫音乐、星起航语言艺术、企鹅五点半舞蹈大主力教育机构的入驻,全方位发现孩子的天赋,启蒙孩子的兴趣,培养孩子的特长,实现艺术培养和素质教育的综合同步发展,建立和健全孩子的人格修养与社会适应力。